PhD Communicatie tussen jongeren en vertrouwde volwassen (0,8-1fte)

Introductie

Een op de drie jongeren (12 tot 25 jaar) ervaart emotionele problemen, zoals depressie en angst. Binnen het IC-YOU onderzoeksproject onderzoeken we of en hoe gesprekken met mensen die je vertrouwt kunnen bijdragen aan het welzijn van jongeren – of juist onbedoeld schadelijk kunnen zijn. Als PhD-student richt je je op het versterken van die communicatie. Je onderzoekt samen met jongeren waarom, wanneer en met wie jongeren hun gevoelens delen én welke barrières hen daarbij in de weg staan.

Ben jij geïnteresseerd in het welzijn van jongeren? Wil jij samen met jongeren creatief aan de slag om impact te maken met wetenschappelijk onderzoek? Dan nodigen we je uit om te solliciteren.

Functie-omschrijving

Steeds meer jongeren ervaren emotionele problemen. Een gesprek met iemand die je vertrouwt – zoals een docent, sportcoach of buur – kan hen helpen zich beter te voelen. Maar niet alle jongeren hebben iemand bij wie ze terechtkunnen, en het delen van gevoelens is vaak lastig. In dit PhD-project onderzoek je hoe we de communicatie tussen jongeren en vertrouwde volwassenen kunnen versterken en welke barrières we daarbij moeten doorbreken.

Je zult wetenschappelijk onderzoek doen door participatieve methoden – zoals creatieve sessies en focusgroepen met jongeren – te combineren met de analyse van intensieve longitudinale data, zoals experience sampling methodes (ESM). Zo onderzoek je met wie, wanneer en waarom jongeren hun dagelijkse zorgen of ernstigere problemen delen, en wat hen daarin belemmert. Met hulp van twee senior begeleiders schrijf je wetenschappelijke artikelen die samen een proefschrift vormen.

In dit project werk je samen in een team van drie jonge onderzoekers (één PhD-student en twee postdocs) aan de vraag of – en hoe – gesprekken met vertrouwde volwassenen kunnen bijdragen aan het welzijn van jongeren, of juist onbedoeld schadelijk kunnen zijn.

Dit PhD-project maakt deel uit van het IC-YOU onderzoeksproject, gefinancierd door de Nederlandse Organisatie voor Wetenschappelijk Onderzoek (NWO-VICI). Je werkt nauw samen met collega’s uit andere werkpakketten (zie ook de andere vacatures) én met maatschappelijke partners zoals De Kindertelefoon en MIND Us – maar ook met jongeren zelf. Jouw theoretische inzichten vormen een sleutel in het verbeteren van de communicatie tussen jongeren en hun omgeving.

Naast je onderzoek besteed je een deel van je tijd (10%) aan onderwijs binnen de opleiding Pedagogische Wetenschappen aan de Erasmus Universiteit Rotterdam. Dit kan bijvoorbeeld bestaan uit het begeleiden van scripties of het verzorgen van werkgroepen. De voertaal van het onderwijs is Nederlands.

Functie-eisen

• Een afgeronde masteropleiding in een relevante discipline (bijv. pedagogiek/psychologie) met een aantoonbare extra focus op onderzoek (bijv een onderzoeksmaster of onderzoeksstages);
• Ervaring met de organisatie van data-verzameling;
• Uitstekende communicatievaardigheden, zodat jij met jongere het gesprek aan kan gaan;
• Ervaring met analytische vaardigheden en ervaring met kwantitatieve en/of kwalitatieve data-analyse en leert graag nieuwe technieken als dat nodig is;
• Uitstekende beheersing van zowel de Nederlandse als Engelse taal (C1) in mondelinge communicatie en geschreven taal.

Het is een pre als je ervaring hebt met:

• Creatieve werkvormen om samen te werken met jongeren bijv. co-creatie sessies, focusgroepen;
• Experience Sampling Methoden of dagboekstudies (data-verzameling en analyse).

Competenties

• Je kan goed je eigen dag indelen, en proactief vooruit plannen;
• In samenwerkingen stem je goed af, vraagt hulp als dat nodig is, en kan goed met feedback omgaan;
• In drukke tijden weet jij je hoofd koel te houden, en de balans te bewaren.

Arbeidsvoorwaarden

We bieden je een internationaal georiënteerde en afwisselende baan in een enthousiast team, met uitstekende arbeidsvoorwaarden overeenkomstig de Collectieve Arbeidsvoorwaarden Overeenkomst Nederlandse Universiteiten (CAO NU).

De startdatum van de functie is uiterlijk 1 december 2025 Het salaris bedraagt bij een fulltime aanstelling (38 uur) tussen € 2.901 en € 3.707 bruto per maand, schaal P, conform de CAO-NU. Je hebt als standplaats Campus Woudestein - Rotterdam, bij Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB). De functie heeft een omvang van 0,8 fte - 1 fte. Het contract wordt aangegaan voor een periode van een jaar en kan bij gebleken geschiktheid verlengd worden met een periode van 3 jaar.

Alles wat we je verder te bieden hebben vind je hieronder!

• Alles wat je nodig hebt voor een goede work-life balance: thuiswerken in overleg, 41 vakantiedagen bij een 40-urige werkweek, 8% vakantiegeld en 8.3% eindejaarsuitkering, en flinke korting op een abonnement voor ons sportcentrum op de campus.
  
• Een duurzame, inclusieve en diverse werkomgeving met een open cultuur waar je jezelf kunt zijn en we aandacht hebben voor elkaar en voor de wereld. Maak bijvoorbeeld gebruik van onze fietsbijdrage of neem deel aan netwerken zoals Young@EUR, Fame, QuEUR, of Young Erasmus Academy.
  
• Tijd en ruimte voor je ontwikkeling in de breedste zin: ontwikkeldagen en een persoonlijk carrièrebudget en gratis toegang tot onze universiteitsbibliotheek.
  
• Een goed pensioen bij ABP waar wij 2/3e aan bijdragen, korting op diverse collectieve verzekeringen bij Zilveren Kruis Achmea, Loyalis, Allianz, en een reiskosten-, thuiswerk- en internetvergoeding.
  
• Combineer je je baan met ouderschap of heb je deze wens voor de toekomst? EUR biedt gedeeltelijk doorbetaald ouderschapsverlof en volledig betaald aanvullend geboorteverlof voor partners, en er is een kinderopvang op de campus (kinderopvang op eigen kosten).
  
• Verhuis je naar Nederland voor een baan bij de EUR? Dan kun je mogelijk gebruik maken van de 30%-regeling indien je aan de voorwaarden van de Belastingdienst voldoet, en helpen we met ons Dual Career Programme ook jouw partner bij het vinden van een leuke baan.

Werkgever

Erasmus Universiteit Rotterdam (EUR) is een internationaal georiënteerde universiteit met een uitgesproken maatschappelijke visie op onderwijs en onderzoek – onze missie luidt dan ook ‘Creating positive societal impact’. Aan de EUR werken ruim 4.100 medewerkers en volgen bijna 33.000 studenten uit 140 landen ons wetenschappelijk onderwijs. Alles wat we doen, doen we onder het credo The Erasmian Way - Making Minds Matter. We zijn wereldburgers, verbindend, ondernemend, ruimdenkend en maatschappelijk betrokken. Deze Erasmian Values fungeren als ons interne kompas en maken de Erasmus Universiteit herkenbaar én onderscheidend voor de buitenwereld. Vanuit deze waarden, met een ruime blik en met oog voor diversiteit, verschillende achtergronden en opvattingen, werken onze medewerkers nauw samen aan het oplossen van maatschappelijke uitdagingen vanuit het dynamische en kosmopolitische Rotterdam. Mede dankzij de hoge kwaliteit en de positieve maatschappelijke impact van ons onderwijs en onderzoek en onze kenmerkende mentaliteit kan de EUR zich meten met de top van de Europese universiteiten. www.eur.nl.

Faculteit / Instituut / Dienst

Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB)

Erasmus School of Social and Behavioural Sciences (ESSB) brengt de disciplines als bestuurskunde, pedagogische wetenschappen, psychologie en sociologie samen. Daarnaast is het Erasmus University College aan de faculteit verbonden. Binnen ESSB werken wij in multidisciplinaire teams aan onderwijs en onderzoek, waarbij de nadruk ligt op interdisciplinariteit, diversiteit, inclusie en duurzaamheid. Gezamenlijk streven wij naar maatschappelijke en wetenschappelijke impact.

ESSB onderscheidt zich door inter-, multi- en transdisciplinair onderzoek, waarbij wetenschappers en studenten samenwerken aan complexe maatschappelijke vraagstukken. Dankzij deze aanpak slaagt ESSB erin om zowel nationale als internationale onderzoekssubsidies en fondsen aan te trekken, waarmee wij ons onderwijs en onderzoek continu versterken en vernieuwen.

Met een breed scala aan bachelor- en masteropleidingen bedient ESSB jaarlijks bijna 6.000 studenten en meer dan 600 medewerkers. Deze opleidingen worden goed gewaardeerd door studenten en alumni. Binnen ESSB staan het ontwikkelen van nieuwe inzichten en het realiseren van positieve maatschappelijke impact centraal, altijd met de focus op de mens en de samenleving.

Bezoek onze website voor meer informatie over de faculteit en klik hier voor meer informatie over onze wetenschappelijke teams.

Groep

Department of Psychology, Education and Child Studies (DPECS)

Ons departement bestaat uit 6 teams en bevat de disciplines van Psychologie, Onderwijswetenschappen en Pedagogische Wetenschappen; drie nauw verwante disciplines met elk een eigen profiel. De verschillende psychologische specialisatiegebieden van DPECS richten zich op het begrijpen van cognitief, fysiek, en sociaal functioneren en welzijn in de context van mentale gezondheid, onderwijs en werk. De onderwijswetenschappen richten zich op vraagstukken over effectiviteit en inclusie in het primair, secundair en tertiar onderwijs. De pedagogische wetenschappen richten zich op vraagstukken over de dagdagelijkse en de problematische ontwikkeling en opvoeding binnen gezinnen, op school en in de jeugdzorg. De disciplinaire perspectieven van DPECS vullen elkaar aan en delen de missie om maatschappelijke impact te genereren met wetenschappelijk hoogwaardig onderzoek naar actuele maatschappelijke vraagstukken, en met gebruik van innovatieve methoden en technieken en open science. De bachelor- en masterprogramma's van DPECS bouwen voort op deze missie en leiden studenten op tot wetenschappelijk geschoolde professionals voor de samenleving van de toekomst.

Meer informatie over het onderzoek bij DPECS is hier te vinden: https://www.eur.nl/en/essb/information/researchers/lab-society

Meer informatie over de onderwijsprogramma’s bij DPECS is hier te vinden: https://www.eur.nl/essb/onderwijs

Our departement heeft ook toegang tot een uitstekend laboratorium voor onderzoeks- en onderwijsdoeleinden. Het Erasmus Behavioural Lab biedt uitmuntende faciliteiten, waaronder video observatie, EEG, eye-tracking, virtual reality, experience sampling, en biofeedback: https://www.eur.nl/essb/informatie-voor/onderzoekers/erasmus-behavioural-lab

Afdeling

Team Youth and Family

Bij het team Youth and Family genereren we de theoretische kennis, toepassingen en professionele kunde die nodig is om invloedrijke omgevingsfactoren te optimaliseren. We streven ernaar toekomstige generaties de best mogelijke kansen op persoonlijke groei, levensgeluk en mentale gezondheid te bieden. Dat doen we met fundamenteel onderzoek en met actie- en toepassingsgericht onderzoek, samen met praktijkpartners. Daarvoor gebruiken we verschillende innovatieve onderzoeksmethoden zoals observaties, dagboekstudies, kwalitatief onderzoek en co-design en longitudinaal vragenlijstonderzoek. Teamleden verzorgen onderwijs in de bacheloropleiding Pedagogische Wetenschappen, en de masterspecialisaties Orthopedagogiek en Opvoedvraagstukken in een diverse samenleving.

Bezoek onze website voor meer informatie.

Additionele informatie

Als deze vacature je aanspreekt, maar je twijfelt of je DE persoon bent, voel je vooral uitgenodigd te solliciteren. We zijn een team dat bestaat uit mensen die ieder op hun eigen unieke manier een bijdrage leveren. Complementariteit is wat we zoeken, geen homogeniteit, omdat we geloven dat ons onderzoek en onze samenwerking daar beter van wordt.

Voor meer informatie over de EUR verwijzen we je graag naar onze website www.eur.nl. Meer informatie over de functie kun je verkrijgen bij prof. dr. Loes Keijsers via keijsers@essb.eur.nl en dr. Crystal Smit via c.r.smit@essb.eur.nl.

Solliciteren

Je kunt tot en met de sluitingsdatum solliciteren voor deze functie. Voeg je motivatiebrief en CV toe bij je sollicitatie.
De sollicitatiegesprekken vinden plaats in de derde en vierde week van september.

We zien je sollicitatie graag tegemoet.

EUR biedt gelijke kansen aan alle medewerkers en sollicitanten, ongeacht genderidentiteit of -uiting, seksuele gerichtheid, religie, etniciteit, leeftijd, neurodiversiteit, arbeidsbeperking, burgerschap of ander aspect dat hen uniek maakt. We hopen je in onze gemeenschap te mogen ontmoeten.